比赛尾声，王洁主任作活动总结。她充分肯定各位选手的表现，也中肯地指出了选手存在的不足。她指出，授课人首先应充分内化所讲知识，紧扣教材内容。在选题上，应避免过于宽泛，而应聚焦于核心知识点进行深入浅出的剖析。带教授课时应注重语音的清晰、语调的顿挫以及语速的调整，同时加强与学生的眼神交流，以此来构建更加生动、活跃的教学氛围。希望各位选手能以本次比赛为契机，锐意创新，以立德树人的根本宗旨，持续优化教学内容、丰富教学手段、强化实践环节，为推动我院教学工作高质量发展作出积极贡献。
以赛促建，教学相长——护理部成功举办2024年临床护理带教老师授课比赛
来源：杨紫薇、吴韬
发布时间：2024-09-03 16:27:57
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为进一步强化附属医院的护理教学职能，推进我院临床护理师资队伍建设，提升教学质量，9月2日下午，苏州大学附属第四医院护理部顺利举办了临床护理带教老师授课比赛。本次比赛由护理部王洁主任、沈梅芬大科科护士长、赵丹大科科护士长、杨冬梅护士长、张明珠护士长以及护理部洪洋老师担任评委。共有80余名来自各护理单元的代表现场观摩学习。
首先，护理部王洁主任致辞。她表示，随着苏大附四院的蓬勃发展，大批新护士、护理实习生源源不断地为医院注入了新鲜血液，这既是机遇也是挑战。我院护理团队正逐步建设起一支坚实的后备护理力量，而强化带教老师的岗位胜任力便是当前工作的重中之重。带教老师要注重自身综合素质及教学能力的提升，以良好的职业道德、精湛的护理技术以身示教，言传身教。
比赛现场，各位选手围绕教学目标，结合临床真实案例，深入浅出地讲解了不同疾病患者的护理要点。选手们巧妙的运用了多元化的教学手段，如案例教学、视频展示、教具演示等，图文并茂、表达流畅，营造出生动的课堂氛围，充分彰显我院带教老师的扎实专业素养与良好精神风貌。
评委们围绕教学设计、教学内容、教学方法和现场综合表现等方面综合进行点评。沈梅芬大科护士长鼓励选手们要勇于展现自我，敢于在讲台上绽放独特的授课魅力。赵丹大科护士长表示选手们要态度严谨，耐心细致地为学生们传道授业解惑。经过四个多小时的激烈角逐，比赛最终评比出一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖6名。
比赛尾声，王洁主任作活动总结。她充分肯定各位选手的表现，也中肯地指出了选手存在的不足。她指出，授课人首先应充分内化所讲知识，紧扣教材内容。在选题上，应避免过于宽泛，而应聚焦于核心知识点进行深入浅出的剖析。带教授课时应注重语音的清晰、语调的顿挫以及语速的调整，同时加强与学生的眼神交流，以此来构建更加生动、活跃的教学氛围。希望各位选手能以本次比赛为契机，锐意创新，以立德树人的根本宗旨，持续优化教学内容、丰富教学手段、强化实践环节，为推动我院教学工作高质量发展作出积极贡献。
师者匠心，止于至善，师者如光，微以致远。本次比赛不仅为临床带教老师提供了展示的平台，也彰显了我院作为苏州大学直属附属医院的教学责任与使命。未来，苏州大学附属第四医院护理部将继续巩固护理教学质量，深化护理教学内涵，积极开展各项护理教学活动，致力于打造一支有深度、有温度的护理队伍，为医院护理高质量发展注入新的活力。
比赛尾声，王洁主任作活动总结。她充分肯定各位选手的表现，也中肯地指出了选手存在的不足。她指出，授课人首先应充分内化所讲知识，紧扣教材内容。在选题上，应避免过于宽泛，而应聚焦于核心知识点进行深入浅出的剖析。带教授课时应注重语音的清晰、语调的顿挫以及语速的调整，同时加强与学生的眼神交流，以此来构建更加生动、活跃的教学氛围。希望各位选手能以本次比赛为契机，锐意创新，以立德树人的根本宗旨，持续优化教学内容、丰富教学手段、强化实践环节，为推动我院教学工作高质量发展作出积极贡献。
